为提升学院教师科研能力，为青年教师搭建专业发展、思想交流、科研探讨、成果共享的平台，10月10日下午，由教务处主办、医学基础部承办的科研主题教学沙龙活动在图书馆教师发展中心举办，本期沙龙特邀请张建民博士主讲，由医学基础部教学科科长刘加顺老师主持。来自医学基础部及其他系部30余位中青年教师参加。

张建民博士首先结合自己近几年申报科研项目的经历，分享了自己做科研的一些经验和感悟，他强调做科研要志存高远，但更需脚踏实地。接下来，围绕论文中的几个常见统计学问题进行了阐述，分别从T检验与方差分析容易混淆、卡方分析中的常见错误、相关性分析出现的常见错误、常见格式错误这四个方面做了报告，针对每一个常见错误与问题，张博士都找到相关的论文实例，结合实例与在座教师进行了细致分析和探讨，从错误的原因、解决办法以及相关问题最优的统计学分析办法应用进行了细致讲解。张博士风趣幽默、机智诙谐，妙语连珠的讲解，引得在场老师们的不断喝彩，在轻松愉快的氛围中老师们熟悉了不同统计方法的应用。

在沙龙互动环节中，多位老师对科研选题、项目的申请路径、论文撰写等问题进行了研讨。参加沙龙交流的教师纷纷表示受益匪浅，希望今后组织更多类似的交流活动，促进不同系部、不同学科之间的老师就共同关心的问题，各自科研领域进展展开更加深入而细致的交流。

“道阻且长，行则将至。”科研沙龙活动已成为我部科研交流的一个特色平台，充分发挥博士科研引领作用，部门各学科带头人、骨干教师、青年教师的积极参与，展示了我院的科研热情和学术潜力。学院前期举办了包括医学文献检索、常用实验方法和高分文献解析等多期沙龙活动，今后将继续开展此类主题沙龙活动，扩大科研沙龙的涵盖面、交流范围及影响范围，进一步扩展教师学术视野、启发科研思路、跟踪学术前沿，继而提升我院教师教科研水平，落实“三教改革”。（医学基础部 教务处）