为夯实教学根基、提升教师教研能力、助力公共卫生与应急管理学科内涵建设，公共卫生与应急管理学院坚持制度化、常态化开展教研室活动，将每周三下午固定为专属教研时间，全体教师凝心聚力、积极参与，以务实高效的教研活动推动教学质量稳步提升。

每周三下午，学院各教研室准时开展集中研讨活动，全程氛围浓厚、务实高效。活动紧扣公共卫生与应急管理专业教学核心，聚焦课程改革、教案打磨、重难点教学突破、实验实训优化、课程思政融入等关键内容，教师们结合日常教学实践，交流教学心得、分享创新方法，针对教学痛点与学科前沿问题展开深入探讨，互帮互学、取长补短，切实破解教学难题。

活动兼顾教学实践与学科发展，既开展教学经验交流、示范课研讨，也围绕应急管理人才培养、行业需求对接等内容谋划思路，让教研活动真正服务于教学提升与人才培育。常态化的周三教研活动，已成为学院教师成长提升的重要平台，有效凝聚了教研合力，激发了教学创新活力。

下一步，学院将持续优化教研活动形式与内容，深耕细研、以研促教，全力打造高素质教师队伍，为培养复合型公共卫生与应急管理专业人才、推动学院教育教学工作高质量发展筑牢坚实基础。