革兰染色实验是微生物实验教学中一项很重要的实验项目，传统革兰染色实验教学方法有很多不足之处，为进一步提升我院学生细菌制片、染色、镜检水平，巩固教学内容，提高无菌意识及操作技术，医学基础部病原微生物与免疫教研室结合我院数字化教学平台——优慕课APP，创新实验教学教法，在主校区基础药学楼开展为期一周的“革兰染色”实验课程。

同学们课前通过优慕课APP平台预习课程，通过将图、文、声、像融为一体的多媒体自学，激发学生的学习兴趣，丰富学生的想象力。课堂上采用“三明治”教学法（“实践-学习-实践”）即理论学习和试验实践交替进行，相互结合。一是课前布置任务，引导学生自学思考。二是分小组实践讨论：革兰染色实验的步骤有哪些？关键环节是什么？三是老师总结学生发言，在课堂上演示革兰染色的实验过程，一边操作一边讲解，结合学生总结发言及操作过程中的关键环节、易出错点，进行重点讲解演示。四是学生再实践，熟练实验过程，纠正操作错误。

实践证明，改革创新的革兰染色实验教学方法，极大的调动学生参加实验的积极性，提高互动性和实验效果，培养学生学习的自主性、创造性以及分析问题、解决问题的能力。

                                                                    （医学基础部）